Este ciclo formativo pretende essencialmente dotar os docentes de conhecimentos teóricos e práticos sobre a importância da saúde psicológica e bem-estar, em particular como a dimensão de psicologia de segurança se conjuga com a aprendizagem e o relacionamento interpessoal. Inicialmente, o enfoque direciona-se para eles próprios e, posteriormente, para os seus alunos (e respetivas famílias).

Planearam-se três momentos formativos numa lógica dedutiva, de construção, apostando numa abordagem focada nas emoções e na consciência emocional.

Este primeiro momento terá o foco nos docentes e na promoção de práticas diárias que aumentem a sua saúde psicológica e bem-estar, tornando-os mais eficazes no processo de ensino-aprendizagem e no apoio aos alunos à sua adaptação a uma nova realidade educativa.